CINE
No puedes escapar al fenómeno Frozen de Disney. Es la película animada más taquillera de todos los tiempos y una de las principales franquicias de Disney. Fue la película más descargada de Apple el año pasado, y los niños en todos lados todavía cantan el himno de la película, Let It Go.
Por Dios, probablemente ahora está en tu cabeza, incluso si nunca has visto la película. Entonces, ¿por qué la película de 2013 se quedó pegada durante tanto tiempo para los menores de cinco años?
Los expertos dicen que no solo es porque puedes encontrar imágenes de las hermanas de la película en todo. Elsa y Anna están en vestidos, en patines y, justo a tiempo para la temporada de Pascua, incluso en caramelos de goma.
Para entender la psicología detrás de la Frozenmanía, CNN contactó a psicólogas que son hermanas: Yalda Uhls es directora regional de Common Sense Media. Maryam Kia-Keating es profesora de Psicología Clínica en la Universidad de California, Santa Barbara. Aquí está nuestra conversación editada.
CNN: Las películas de princesas han estado durante mucho tiempo, pero esta realmente resonó. ¿Qué hizo a esta tan única?
Yalda Uhls: Una de las cosas que realmente me atrapó, y creo que atrapó a los niños, es que hay un mensaje intergeneracional, con temática de familia realmente fuerte. A pesar de que las hermanas Anna y Elsa estuvieron separadas durante mucho tiempo, la historia a final de cuentas se trata del lazo entre las dos.
Cuando eres pequeño, esa es tu zona; ese es tu grupo; definen tu mundo. Destacar eso y hacerlo sentir importante; tu hermana, tu hermano, tu mamá y papá, es algo con lo que los niños realmente pueden identificarse.
Maryam Kia-Keating: Los niños realmente pueden entender la idea de que su hermana quiera jugar con ellos, y a veces no, pero aun así tener un lazo familiar fuerte.
A final de cuentas, se trata del amor entre las hermanas. Hay un mensaje que muchos niños entienden. También hay lecciones buenas sobre superar luchas y enfrentar retos en la vida. Pero, lo que es interesante sobre los niños en preescolar, en particular, es que existe esta lealtad e interés implacable para ver esta película una y otra vez. Parte de esto es porque está muy bien hecha, pero hay algunos temas con los que los niños realmente pueden identificarse.
Mi hija de cuatro años me dijo que también le gustaba que no tuviera a una bruja. No había pensado en eso hasta que lo dijo, pero me hizo más reflexiva sobre todas las otras películas; grandes películas, que tienen brujas aterradoras y temas sobre eso. Esto fue algo con lo que los niños menores de cinco años no van a tener pesadillas.
CNN: ¿Por qué no tener a una bruja es importante para un niño en edad preescolar?
Kia-Keating: Cuando eres adulto, escuchas muchas de estas historias, como Blanca Nieves o Cenicienta y olvidas el poder que pueden tener. Es útil tener el punto de vista de un niño sobre esto. Los niños viven en este mundo donde la línea entre lo que es real y lo que no es muy borrosa, y debido a que tienen imaginaciones tan vívidas, las brujas y monstruos pueden sentirse muy reales.
Como adultos, podemos ver a estos villanos o monstruos como una forma de contar una historia o una lección, pero cuando los niños están en el momento de asustarse, son atrapados en el miedo y no encuentran la mayor lección. (Con datos de CNN)